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2019年10月16日

  昨天谁的挺早的,但就是把日记给忘了

  做了个教学反思

  班级管理

  1,营造学生学习小环境,发现不良趋势要及时调整

  我们班有两个学生,吴梦宁在开学初和同桌说话很频繁,我及时调位后,这次月考班级名次进步了19名,但另一个学生,刘思润,吃零食说话,我没有严格处理,这次月考就退步了22名

  这次月考进步明显的同学,所在的区域平时纪律都很好,退步明显的,都是纪律容易出现问题的区域。

  2,发挥优秀学生的带头作用

  我们班这次月考,年级前100的有10人,100-300名只有9人

  挑选成绩优异,且性格外向的学生,培养他们的管理能力,,在他们身边营造积极的学习氛围,是我下一阶段的工作目标

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